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Culture

Concours d’éloquence sur les droits des enfants dans le monde



Suite au succès remporté par les précédentes éditions grâce à la qualité des interventions des lycéens, le rectorat de l’académie de Lyon et le comité UNICEF Rhône Loire Ain, organisent la demi-finale 2018 du concours d’éloquence des lycéens de l’académie de Lyon, le mercredi 28 mars 2018 à15h 30 au Musée Gadagne, 1 Place du Petit Collège, 69005 Lyon.

Cet évènement s’inscrit dans le cadre de l’accord signé entre le ministère de l’éducation nationale et l’UNICEF, accord visant à permettre la réalisation d’actions de sensibilisation des élèves aux droits des enfants dans le monde. Il est soutenu par le Crédit Mutuel Enseignants.
Ce concours d’éloquence porte sur des thématiques liées à la défense des droits des enfants et à la promotion des valeurs d’engagement portées par l’UNICEF. A titre d’exemples :

les enfants soldats, la malnutrition, les mariages forcés ou encore les migrations des jeunes mineurs à cause des conflits ou des changements climatiques...Le concours est ouvert à tous les élèves des classes de seconde, première et terminale des lycées publics et privés, généraux, technologiques et professionnels de l’académie de Lyon.
Il consiste à exposer à l’oral, devant un public (200 personnes) et un jury, un plaidoyer de 4 minutes portant sur l’une des thématiques du respect des droits des enfants dans le monde,conformément à la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE) signée le 20 novembre 1989 à l’ONU.
Il y aura 14 demi-finalistes. 5 seront distingués pour la finale.

Principales thématiques que les candidats pourront développer les candidats :
- droit à la santé
- droit d’accès à l’eau, à l’hygiène
- droit de protection contre le virus de SIDA
- droit à la nutrition
- droit à l’éducation (particulièrement en direction des filles)
- droit à la protection (contre le travail des enfants, les mariages forcés, les
mutilations génitales, l’enrôlement dans les forces armées)
- droit à l’inclusion sociale
- droit aux urgences humanitaires


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